Vol. 3 Núm. 1 (2024)

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Publicado: 2024-01-15

Artículo de investigación científica y tecnológica

  • Economía circular: una revisión bibliométrica y sistemática

    Eli Vicente Raudales-Garcia, José Valdo Acosta-Tzin, Pablo Alcides Aguilar-Hernández
    2024192
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024192
  • Inteligencia empresarial para estimular el giro comercial en el microcentro de una ciudad de tamaño intermedio

    Diego Oscar Debortoli, Nélida Beatriz Brignole
    2024195
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024195
  • Funciones ejecutivas de los ingresantes a la educación superior: caso programa de Licenciatura en Bilingüismo con énfasis en inglés

    Amalfi de la Cruz Herrera Valdez, Sindy Patricia Cardona Puello, Alexander Javier Osorio Beleño, Sonia Isabel Bedoya Soto, Arles Torres Roca
    2024200
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024200
  • El emprendimiento migrante venezolano en México

    Alba Gabriela Ramírez Hernández
    2024201
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024201
  • Radio educación financiera en zonas rurales de Colombia

    Brayan Stiven Vargas Ávila, Diana Nathaly Villa Celis, Carlos Danilo Ortiz Vargas, Karen Natalia Becerra Menjura, Laura Alejandra Verdugo Gómez, Juan Nicolas Ramírez Chacón
    2024207
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024207
  • La inserción de los movimientos sociales en la protección del medio ambiente: cuerpos y aprendizajes en el Recôncavo da Bahia

    Anália de Jesus Moreira, Rodrigo Mercês Reis Fonseca
    2024208
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024208
  • La innovación en el sector servicios y su relación compleja con la supervivencia empresarial

    Hugo Alejandro Muñoz Bonilla, Ishtar Sofía Menassa Garrido, Liliana Rojas Coronado, Miguel Alejandro Espinosa Rodríguez
    2024214
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024214
  • La innovación tecnológica desde un enfoque de dinámica de sistema

    Martha Inés Kammerer David, Benjamín Murgas Téllez
    2024217
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024217
  • La biblioterapia como herramienta coadyuvante en el tratamiento de desafíos emocionales en escolares tempranos

    Jonathan Caicedo Girón, Carlos Hernando Salgado, Jenny Paola Ortega Castillo, Alejandra Hernández Triana, Sarita Juliana Camacho Gutiérrez, Alejandra Socha Niño
    2024221
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024221
  • Dilemas éticos planteados por el auge de la inteligencia artificial: una mirada desde el transhumanismo

    Fernando Antonio Zapata Muriel, Santiago Montoya Zapata, Diego Montoya-Zapata
    2024225
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024225
  • Revisión sistemática sobre los desafíos que enfrenta el desarrollo e integración de las tecnologías digitales en el contexto escolar chileno, desde la docencia

    Leonardo Alberto Velásquez Castro, José Adrián Paredes-Águila
    2024226
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024226
  • Orientación educativa y formación continua del profesor universitario. Reflexiones de una experiencia en Ecuador

    Patricia Sánchez Cabezas, Francisco Alejandro Amaiquema Márquez, María Citlali Ruíz Porras
    2024240
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024240
  • Papeles de Trabajo. Estudio empírico con las Norma Internacional de Control de Calidad 1

    Rolando Eslava Zapata, Nelsy Rocío Arenas Ochoa, Diani Lorena Rojas Ortega
    2024243
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024243
  • El estado de las habilidades ciudadanas en estudiantes universitarios de Chile, Colombia y México

    Adriana Lorena Cantón Balcázar
    2024244
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024244
  • La Orientación Educativa. Desafíos teóricos y prácticos

    María Magdalena López Rodríguez del Rey, Adriana Minelly Inguanzo Ardila, Erwin Guerra Domínguez
    2024245
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024245
  • Acompañamiento a la promoción de proyectos de vida de jóvenes seropositivos. Un estudio cualitativo complejo

    Daimara Barrera León, Raquel Yovana Tello Flores, Francisco Ramos Guzmán, Alfredo Javier Pérez Gamboa
    2024248
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024248
  • El desarrollo de la ciudadanía en los adolescentes: la lucha entre la influencia de la familia, el grupo de pares y la escuela pública

    Luis Antonio Ramírez Montes
    2024251
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024251
  • La herramienta Jamboard en la mejora de las exposiciones virtuales universitarias

    Susy Karina Dávila Panduro, Guillermo Dávila Arbaiza, Carlos Antonio Li Loo Kung
    2024256
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024256
  • Comportamientos de sustentabilidad. Una aplicación de la teoría VBN en estudiantes de ingeniería

    Priscila Jaanai Martínez Castillo, Raúl López Cruz, Dalia Silva Martínez
    2024259
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024259
  • Nociones y distorsiones de las prácticas profesionales vs. realidades sociales y laborales en el ámbito universitario

    Hebandreyna González García, Juan Pablo Rivera Cuellar, Aníbal Ángel Soto Bracho, Lina Fernanda Mojica Sánchez, Juan Carlos Guardela Vásquez
    2024266
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024266
  • Metodología Project Management Institute en modelos educativos. Caso de estudio: Academia de Edificación del programa educativo de Ingeniería Civil de la Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense

    Héctor Hafid Sarmiento García, Clara Vite Alejandrez, Ricardo Uriel Cruz Vite, Fabiola González González
    2024269
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024269

Artículo de revisión

  • Salario Emocional: más allá de la compensación tradicional

    Yader Aviles-Peralta
    2024191
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024191
  • El liderazgo directivo en la Nueva Escuela Mexicana y la revalorización docente desde el reconocimiento del talento humano: a scoping review

    Rosa Angélica Priego Morales
    2024197
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024197
  • Innovación académica para el fortalecimiento de los programas de Contaduría Pública en Colombia

    Juan José Quintero Rivera
    2024211
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024211

Artículo de reflexión

  • Procesos Evaluativos y Pruebas Estandarizadas. ¿Son compatibles si buscamos la calidad en la educación?

    Marcela Silvana Muñoz Lira, Julio Andrés Bruna Gaete
    2024204
    DOI: https://doi.org/10.58763/rc2024204