Estudio sistemático de la participación del marketing ambiental, como método para fomentar la conciencia ambiental de estudiantes universitarios
DOI:
https://doi.org/10.58763/rc2024306Palabras clave:
Desarrollo sostenible, educación superior, gestión ambiental, medio ambienteResumen
La contaminación ambiental es uno de los desafíos globales de este siglo, ya que la industrialización ha creado una cantidad excesiva de residuos contaminantes. A ello se suma, con frecuencia, la insuficiente conciencia pública sobre los problemas medioambientales; de ahí que ambas líneas sean reconocidas en el sistema de objetivos del desarrollo sostenible. Ante esta realidad y en consideración a que los universitarios son los futuros líderes empresariales, sociales y educativos, es preciso adoptar un enfoque preventivo y proactivo en su educación ambiental. En vista de lograr una mejor comprensión de la problemática, se buscó evaluar el aporte del marketing ambiental como método para fomentar la conciencia ambiental en los universitarios, examinar sus avances teóricos e indagar la importancia de la conciencia ambiental en los universitarios. Se llevó a cabo un estudio semi-sistemático de artículos relevantes, a través de la revisión crítica de la literatura. Los resultados indican que el marketing ambiental es un método para la fomentación ambiental en los universitarios, que puede contribuir a disminuir el consumismo y alentar la conciencia ecológica. Se concluye que el marketing ambiental genera transformaciones positivas en los estudiantes, genera cambios en su visión del mundo y favorece un comportamiento ambiental responsable.
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